Ustvarjalnost Navdih

Risba z naslednjo generacijo

Risba z naslednjo generacijo


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Opomba urednika: Izpoved: Otrokom omogočim igranje video iger, skoraj vsak dan. Vem, da to ni hvalevreden starševski slog, ampak preden me vrnete čevelj, mi dovolite, da razložim. Preden sta se spustila spodaj, da bi se uglasbila s svojimi kontrolorji, morata moja sinova najprej opraviti vrsto nalog, ki vključujejo vsakodnevne opravke, plevenje in spravilo vrta, igranje glasbila, branje in drugače ustvarjalno delo. Na primer, kuhinjski mizo smo v zadnjem mesecu prevzeli s pasto Nori, materiali za risanje in našo dobro uporabljeno likovno preprogo, in ne pritožujem se.

Naučil sem se, da so moji fantje radi umetniški (kljub ponavljajočemu razlogu "Mama, ali lahko še igram video igrice?"). Ampak to počnejo po svojih pogojih, in s tem sem dober. Če bi moj 12-letnik rad igral enoletne pesmi Jurassic Park in Harry Potter na klavirju, je to v redu z mano. Ni mu treba ves čas vrtati Bacha In če moj 10-letnik želi narediti revijo Gravity Falls s preurejenimi knjigami in maničnimi mapami, hej, tukaj sem, da pomagam. Ne bom mu povedal, da se pravzaprav uči zelo kul spretnosti mešanja medijev.

Moj prijatelj Lee Hammond ve, kako umetnost približati otrokom na način, ki jim omogoča dostop, ne glede na to, kateri predmet se želijo naučiti risati. Današnje glasilo naj bi vas navdihnilo, da svoj talent in strast do umetnosti delite z mlado osebo v svojem življenju. Navsezadnje poletje ne bo trajalo večno. ~ Cherie

Ustvarjalni otroci in risanje avtor Lee Hammond

V svoji karieri sem užival v poučevanju umetnosti vseh starosti. Kot umetnostni inštruktor sem moral svoj pristop prilagoditi starostni skupini.

Ko sem bil na fakulteti, sem študiral razvoj umetnosti v otroštvu. Naučila sem se nekaj fascinantnih stvari o poučevanju otrok, ki stvari obdelujejo zelo drugače kot odrasli. Poučevanje umetnosti za mlade zahteva drugačen pristop kot poučevanje umetnosti odraslim.

Na primer, zelo je pomembno, da ne preplavite otrok s teorijami, na katere niso pripravljeni. V določeni starosti razvijamo določene spretnosti in tega, česar se 15-letnik zlahka nauči, sedemletnik sploh ne more dojeti. Kot inštruktor morate vedeti, na kateri stopnji je trenutno vaš študent.

Pomembno je vedeti, kako se razvija ustvarjalni um. Kako se risamo in izražamo kot otroci, je prirojeno. Ni pomembno tudi, kje je otrok vzgojen. Dajte 6-letniku škatlo z barvčki v Ameriki in on bo predstavljal svoj svet na zelo podoben način kot 6-letnemu otroku, ki mu bodo po vsem svetu dali svečke. Njihove oblike so preproste in bodo predstavljale ljudi in živali v zelo podobnem slogu. To ni okolje. Človeški možgani in kako se razvijajo, je tisto, kar narekuje način risanja, ko smo mladi.

Pri poučevanju otrok sem se naučil nekaj zelo pomembnega: risanje natančnih oblik je velik izziv za majhne otroke. To je tisto, kar otroka lahko najbolj frustrira in morda je tisto, kar jim preprečuje, da bi se v življenju želeli ukvarjati tudi kasneje.

Preprosto preprosto, otrokova koordinacija rok in oči ni v celoti razvita do najstniških let, zato se lahko risanje natančnih oblik zdi preobsežno. Zato bi morala biti umetnost manj restriktivna in ustvarjalnejša za mlade.

Toda kaj storite, ko želijo več? Ko sem učil otroke, so mnogi želeli risati realistično kot jaz. Kako jih torej voditi, ne da bi jih hkrati zmotili? Naučil sem se, kako spremeniti svoj pristop.

Pred nekaj leti sem napisal knjigo z naslovom Neverjetna risba pisala. Risenje barv se je dvignilo na novo raven, saj so prikazali barvice, uporabljene za realen pristop. Pri poučevanju otrok zelo rad uporabljam bojice. Otroci so jih že poznali, zato sem jim preprosto pokazal, kako jih bolj nadzorovati. Namesto da bi stvari hitro napolnili s hitrim piskanjem, sem demonstriral, kako gredo počasi, olajšati njihov dotik in delati v gladkih plasteh.

Učil sem se tudi "svetle strani / temne strani." Vsaka starostna skupina lahko razume koncept senc. Všeč mi je, da jim najprej narišem preprosto obliko jabolka (ki ne mora biti natančna), nato pa jim pokažem, kako na njej ustvariti svetlo in temno stran. Začnemo z polnjenjem s svetlimi barvami, kot je oranžna, čim bolj gladko. Nato na vrh dodamo temnejše rdeče tone, kar ustvarja svetlo in temno stran. Neverjetno je videti videz otrokovega obraza, ko na ta način z uspehom nalaga barve drug na drugega.

Zabava se resnično začne, čeprav otrokom pokažem, kako postaviti senco pod in na eno stran, da bo jabolko videti realistično. Ko se naučijo koncepta senc, si želijo narediti več stvari. Pod vse začnejo postavljati sence!

Potem, ko se učijo z barvicami, se nato razvejem in jih počasi uvajam v druge medije. Zabavno je pokazati, kako uporabljati akvarel kot podlago in čez njo položiti barvice ali barvne svinčnike. Otroke olajša v bolj zapletene medije počasi, brez frustracij.

Učenje sence in barvne tehnike je za otroke enostavno, toda prava dilema je risanje oblik. Da bi se lažje naučili risati boljše oblike, uporabljam dve metodi: mrežno metodo in metodo projektorja.

Metoda mrežice pomaga otrokom razbiti oblike na obvladljive koščke. Metodo delčka sestavljanke sem ustvaril tako, da sem vzel preproste črno-bele risbe in iz njih sestavljal uganke. V majhnih škatlah lahko vsak otrok nariše preproste oblike. Ko vidijo, kako se vse škatle združijo, da narišejo nekaj realističnega, se zgledujejo. Te sem vključil v kar nekaj svojih knjig.

Otroke lahko spodbudite tako, da sami ustvarite te uganke. Tudi če ne znaš risati, lahko sestavljanke sestavljaš iz barvil. Na vrh strani knjige za barvanje preprosto narišite 1-palčne kvadratke. Sliko obrnite na glavo in nato oštevilčite vsak kvadrat. Koščke razrežite, jih naključno razporedite in lepite na drug kos papirja.

Na belem listu papirja ustvarite prazno mrežo z enakim številom polj in jih oštevilčite. Naj otrok v ustreznem številu nariše tisto, kar vidi v vsaki škatlici. Presenečeni boste, koliko zabave bo imela. V tem procesu bo postala bolj natančna pri risanju oblik. Ko konča, obrnite mrežo desno stran in ji razkrijte risbo. Tako zabavno!

Učil sem se tudi uporabe projektorja. Čeprav je to oblika sledenja in se morda zdi "varanje", ni. Projektiranje slike na študentov risalni papir pomaga trenirati koordinacijo rok in oči, medtem ko riše. Pomaga mu ustvariti bolj natančno risanje črte. Bolj se bo počutil bolje v svojih risbah, ko bodo oblike videti dobro. Če ne posega v njegovo sposobnost, da pravilno oblikuje oblike, se lahko nato osredotoči na tehnike mešanja, ki jih je v mladosti veliko lažje dojeti. Ko se postara, se bodo njegove risarske spretnosti spoprijele z njegovimi upodabljalnimi sposobnostmi.

Vsak otrok ima svoj osebni slog, ki čaka, da se razvije. Če realno risanje in slikanje nista tisto, kar bi si želeli, potem naj poskusita z barvo in abstraktno umetnostjo, da odstranita pravo ali napačno povezano z realizmom. Več možnosti kot otrokom, boljše.

Obstaja cel svet umetniških tehnik, ki se jih lahko naučimo otrokom. Ta blog bi zlahka spremenili v knjigo polne velikosti z vsemi idejami, ki jih imam. (Hmmm…)

Upam, da vam to pomaga dati nekaj idej za spodbujanje vaših malčkov!

Srečna risba!
~ Lee


Lee Hammond je bila imenovana kraljica risanja. To morda danes ni pošteno, saj je poleg zagotavljanja najboljših lekcij risanja ustvarila tudi fantastične knjige in videoposnetke, napolnjene z enako enostavno sledenje akrilnim tehnikam slikanja, tehnikami barvnega svinčnika in še več. Kliknite tukaj, če si želite ogledati vse poučne knjige in DVD-je, ki jih ponuja Lee Hammond!

Brezplačen prenos! Lee Hammond, enostavne tehnike akrilnega slikanja


Poglej si posnetek: LUM - risanje: 3D roka (Julij 2022).


Komentarji:

  1. Blaec

    Mislim, da se motijo. Moramo razpravljati. Pišite mi na PM, se pogovori s tabo.

  2. Aelle

    Da, resnično. Vse zgoraj je res. Lahko komuniciramo na to temo. Tukaj ali pri PM.



Napišite sporočilo